FOL

HABILIDADES PARA A INSERCIÓN LABORAL

A maior parte de demandas que os empresarios plantexan, hoxe en día, á hora de seleccionar aos seus traballadores teñen que ver con elementos comúns a diferentes tipos de traballo; estos coñecementos xenéricos poden ser adquiridos polo alumno durante as súas prácticas na empresa (FCT) e  poden axudar a aumentar o seu potencial de empleabilidade no futuro. Expresamos algunhas destas habilidades:

1. Formación de coñecemento: cultura xeral e aprendizaxes específicos do oficio concreto xunto coas nocións básicas de regulación laboral.

2. Actitude frente ao traballo: interés no traballo e no perfeccionamento, responsabilidade e perseverancia.

3. Habilidades asociadas ao desempeño laboral: capacidade de concentración na tarefa e de estructuración do traballo, iniciativa, flexibilidade para valoralas situacións e tomar decisións, destrezas manuais.

4. Habilidades sociais: aptitude para captar e seguir as normas de conducta adecuadas, respecto aos demais e control da agresividade, saber "venderse".

5. Cambios psicolóxicos: autoestima, madurez e realismo á hora de plantexarse obxectivos.

Tipoloxías de transición ao emprego.

Entre as diferentes transicións que Casal describe, actualmente, teñen unha maior presenza tres traxectorias: unha ("traxectoria de aproximación sucesiva"), a máis dominante, implica un retraso na consecución de logros e na emancipación familiar cun continuo axuste de expectativas, aínda que cun sentido constructivo a medio ou longo prazo, e correspondese con xóvenes titulados universitarios ou de formación profesional que fan a súa entrada no mercado laboral a través de contratos formativos ou temporais; a segunda ("traxectoria de precariedade") está caracterizada por alternativas situacións de traballo e paro e polo subemprego correspondendo a xóvenes que nun número amplo abandonan prematuramente os seus estudos para acceder sen cualificación ao mercado de traballo secundario; e a terceira ("traxectoria en desestructuración") é  a máis conflictiva debido á situación de bloqueo transicional e de paro crónico nun contexto de economía marxinal ou sumerxida. Pero Casal tamén tipifica outras tres situacións que tiveron máis presenza en épocas anteriores e que hoxe resultan minoritarias: unha ("traxectorias en éxito precoz") refírese a xóvenes que manteñen unha formación inmaculada, para inmediatamente superados os seus estudos, conseguir unha relación laboral estable; outra ("traxectoria obreira") alude a xóvenes con titulacións intermedias nun entorno de traballo manual ou pouco cualificado que permite escasa promoción nas súas carreiras e goza de gran vulnerabilidade; finalmente, a derradeira ("traxectoria de adscripción familiar") é minoritaria e fai referencia a explotacións familiares que heredan os xóvenes.

Fonte Bibliográfica: Casal, J.: "Modalidades de transición profesional y precarización del empleo". Localización en: Cachón, L.: Juventudes, mercado de trabajo y políticas de empleo. Ed. 7 i mig. Valencia. 1999.

A Inflación

O Banco Central Europeo, en colaboración cos bancos centrais nacionais da zoa do euro, elaborou un material informativo con fin de promocionar a estabilidade de prezos.

Producción en Cadea. [U.D. 1ª: O Dereito de Traballo: Antecedentes Históricos.]

Forma de organización da producción baseada na División do Traballo, de tal xeito que a cada operario correspóndelle unha función especializada cas máquinas. Búscase, con grande celo, un control nos tempos de producción e disciplina, co fin de reducir os costes nas fábricas.

Xurde, a fins de século XIX, co Taylorismo (Organización Ciéntifica do Traballo) e desenrólase no século XX co Fordismo (Henry Ford).

A organización do traballo taylorista supuxo: Aumento da destreza do obreiro a través da especialización e o coñecemento técnico + Maior control de tempo na planta, o que significaba maior acumulación de capital + Idea inicial do individualismo técnico e a mecanización do rol.

A organización do traballo taylorista reduciu efectivamente os custos das fábricas pero se desentendió do salario dos obreiros. Iso deu inicio a numerosas folgas e descontento xeneralizado do proletariado co modelo, cousa que Henry Ford corrixiu e con isto logrou tamén unha visible transformación social.

O Fordismo pretendeu incoporar o obreiro o mercado: o mellorar o salario deste, pretendíase mellorar a productividade, dábaselle capacidade de compra e lográbase aumentar o tamaño de mercado disponibel.

A evolución deste modelo produtivo continuaríase no toyotismo.

Cando o sistema produtivo fordista dá conta dun esgotamento estrutural nos anos 73-74, as miradas na produción industrial comezan a virar ao modelo xaponés; modelo que permitiu levar á industria xaponesa do subdesarrollo á categoría de potencia mundial en só décadas. Os eixos centrais do modelo:

* Flexibilidade laboral e alta rotación nos postos de traballo/roles.

* Estímulos sociais a través do fomento do traballo en equipo e a identificación entre xefe-subalterno.

* Sistema just in time; que revalora a relación entre o tempo de produción e a circulación da mercancía a través da lóxica de menor control do obreiro na cadea produtiva e un aceleramiento da demanda que achega ao "stock 0" e permite prescindir da adega e os seus altos custos por concepto de almacenaxe.

* Redución de custos de planta permite traspasar esa baixa ao consumidor e aumentar progresivamente o consumo nas distintas clases sociais.

Secuencia de "Tiempos Modernos" (1936), Charles Chaplin.

MODELOS DE CONTRATOS DE TRABALLO

Relación completa de diferentes formularios de contratos de traballo . Modelos da Consellería de Traballo.

FERRAMENTAS DE BÚSQUEDA DE EMPREGO.

Na búsqueda dun emprego privado, temos unha guía que nos permite coñecer os pasos básicos.